• 求真?求精?求实?——对一篇考场作文的争论(选自草根语文群)


    那一刻,我流泪了


             红色塑胶跑道的周围那一圈无人问津的野草,正悄然淡褪冬日的枯黄,任由那浅黄的绿意生长。春风撩动,不断有白色的绒絮从浅草间飘飞出来,哦,是蒲公英,个小却怀揣着神圣的理想,它是那么自信、快乐、自由的进行着或长或短的生命“旅行”。何时我也能像它一样?
            今天心里颇不宁静。只想一个人静静地想点什么。
    恰巧今天下午的课都被取消了,我终于可以独处一会儿。来到唯一可以逃遁的操场,绕着它就这样一圈圈地走,本以为此时的我,什么都可以不想,谁知满心装的是比赛。时间一点一点的逼近,紧张的情绪侵袭着我全身每一个角落,使我每一个动作都变得机械不协调。我不禁问自己:为什么不自信的总是我?
            依稀记得那次现场绘画比赛。午睡结束的铃声一响,操场上就陆陆续续有同学搬着凳子下来了,我坐在后台削笔,其实笔早就削好了,只是心里没底,害怕完不成这个任务,辜负老师的期望。舞台上钢琴声戛然而止。老师检查了一下我的笔和画板,然后拍了拍我的头,示意我上台。
    站到台上,我才发现刚才的紧张根本不算什么,现在才是真正的煎熬。我看着台下无数张面孔,头晕目眩得想要逃离,可是台下评委的目光却像钉子一般,硬生生地把我钉在台上,动弹不了。周围的人已经支好了画架坐了下来,我突然就慌了,支好了画架,脑子里只剩下一片空白。慌忙地抽出铅笔去打线条,结果一用力,铅笔“咔”地一声断了,耳际是一阵嗡嗡地耳鸣。心里越来越慌,握着笔的手,渗出凉凉的汗。此刻眼前不断有白色绒絮像一个个小精灵飞落在我的肩膀上,原来是蒲公英们不断从浅绿色的草丛飘飞出来,旋转,上升。每一个动作是那么的飘逸、优雅。它们因为自信才能达到胜利的彼岸,那么我呢?也要有自信啊!
            这么想着,思绪突然铺展开来,我将铅笔在画架上磨了磨,重新开画,画布上不断有白色绒絮从一片浅绿中飘飞出来。也不知道比赛是怎么结束的,当我在画布上抹上最后一道浅绿之后,所有人都站起来了,当我把画拿下来对着观众谢幕的时候,台下响起一片热烈的掌声,我看见老师站在人群里朝我满意地点点头,我弯了弯嘴角笑容却换了弧度,眼泪如破堤的潮汛漫上了整张脸。内心无比激动,我终于成功了!
            走在楼道里,有几个不认识的人转过头对我说:“你画得真好啊,带着一种生命的力量呢!”我笑着点头,是的,那就是蒲公英生命的力量。
    站在领奖上手拿奖状的那一刻,我流泪了,不是因为获奖,而是自己终于战胜了自己。感谢那些赐予我心灵力量的微小却崇高的生命!
    江宁 杨正奎(172873626) 10:31:10 
    请教各位,这篇以中考作文来说,打多少分?
    春江 陆文芳(943821845) 10:34:22 
    我打一类上
    弘光徐志耀(953024281) 10:37:47 
    作文很不错,就是开头环境描写与下面情节之间的过渡有些生硬,但作为考场作文来说很不错,而且情节处理上有一处失误,前面是写自己这几天心情很不宁静,但后文就直接写前几天的获奖经历了,对前面的描写没有交待,逻辑上有问题。一类上可能高了,但二类上应当还可以。
    江宁 杨正奎(172873626) 10:37:52 
    依稀记得那次现场绘画比赛。   这句话去掉
    东外周华东(852979488) 10:38:52 
    改为  到了现场比赛那天
    江宁 杨正奎(172873626) 10:39:04 
    这就很好了
    东外周华东(852979488) 10:39:13 
    还要把第一节放在第三节后
    春江 陆文芳(943821845) 10:39:26 
    你们太苛刻了
    中考标准,有几个人可以回看的
    锁金中学蒋国银(7464790) 10:39:56 
    虚构痕迹太浓。这是什么舞台,蒲公英飘啊飘的。这个学生看的好文章不少,凑成的。
    溧水张国安(860876669) 10:39:57 
    瑕不掩瑜 
    东外周华东(852979488) 10:39:59 
    这是关键之关键
    春江 陆文芳(943821845) 10:40:02 
    对这些孩子宽容点
    江宁 杨正奎(172873626) 10:40:15 
    我打一类中
    弘光徐志耀(953024281) 10:40:20 
    满分50,40分左右
    春江 陆文芳(943821845) 10:40:30 
    45分左右
    春江 陆文芳(943821845) 10:40:36 
    应该可以
    东外周华东(852979488) 10:40:55 
    按理说这样写作水平的孩子不会犯这样低级的错误。
    江宁 杨正奎(172873626) 10:41:09 
    我也感到很奇怪
    锁金中学蒋国银(7464790) 10:41:25 
    应该说,非真实经历。
    东外周华东(852979488) 10:41:25 
    怀疑是谁设的局
    锁金中学蒋国银(7464790) 10:41:43 
    小孩读文不少,语言功底不错。
    春江 陆文芳(943821845) 10:41:44 
    现在学生逻辑思维训练较少
    东外周华东(852979488) 10:42:20 
    不是这样的。很多人的逻辑思维并不是训练出来的
    锁金中学蒋国银(7464790) 10:42:37 
    细节的真实,是编不出来的。

    春江 陆文芳(943821845) 10:42:45
    这篇应该是女生作文,文笔还算细腻
    锁金中学蒋国银(7464790) 10:42:58
    同意40的判分。
    弘光徐志耀(953024281) 10:42:57
    还是一个先思考再作文的问题,肯定没有想好,就匆匆动笔写了
    春江 陆文芳(943821845) 10:43:15
    真实体验我很看重,其它我不强求
    东外周华东(852979488) 10:43:18
    你看,他这篇作文里有不少用心呢,甚至可说是匠心,怎么那么简单的逻辑就出问题了呢
    锁金中学蒋国银(7464790) 10:43:28
    再低,对不住孩子。
    江宁 杨正奎(172873626) 10:43:30
    是不是笔误啊
    弘光徐志耀(953024281) 10:43:55
    赞成杨校的意见
    弘光徐志耀(953024281) 10:44:02
    40分上下不算低了
    东外周华东(852979488) 10:44:15
    不会,这是关节点。否则,蒲公英的铺垫就玩不起来了
    弘光徐志耀(953024281) 10:44:17
    这还是一个习惯的问题,习惯是靠培养的
    红山 杨小军(993746372) 10:44:24
    关键还是没有拟提纲
    江宁 杨正奎(172873626) 10:44:42
    就是啊。这篇稍作改动,就是很好的考场作文。
    江宁 杨正奎(172873626) 10:44:57
    考场上哎。大家宽容些吧。
    锁金中学蒋国银(7464790) 10:45:00
    以真铺真,不能以真铺假。
    东外周华东(852979488) 10:45:10
    可以用来指导学生,强化一种意识
    红山 杨小军(993746372) 10:45:41
    赞同华东的观点
    东外周华东(852979488) 10:45:54
    考场作文,纯真也难。似真就不错了
    江宁 杨正奎(172873626) 10:46:06
    可以用这篇文章为例,让学生修改
    东外周华东(852979488) 10:46:40
    可学可用可戒之处不少
    江宁 杨正奎(172873626) 10:46:51

    锁金中学蒋国银(7464790) 10:47:08
    可以用诸多的“真”连缀起来
    锁金中学蒋国银(7464790) 10:49:12
    但,此文的真,与彼文中的真,不一定能拼接。
    江宁 杨正奎(172873626) 10:51:09
    有没有兴趣,再看一篇?
    锁金中学蒋国银(7464790) 10:51:48
    好呀
    东外周华东(852979488) 11:23:23
    太洗练从容了
    东外周华东(852979488) 11:24:52
    质朴又雅气
    江宁 杨正奎(172873626) 11:25:17
    但是,我担心,在考场上被埋没。
    锁金中学蒋国银(7464790) 11:27:29
    这一篇,小作者叙事、语言、结构、细节均出色,也已经在尽力扣题了,有良知的阅卷人,不应该压分才对。
    江宁 杨正奎(172873626) 11:28:23
    先吃饭去
    江宁 杨正奎(172873626) 11:29:21
    这是今天最好的一篇“文”。

            这是今天“草根语文”群中热议的一篇考场作文,从文章本身来看,准备的痕迹很重,但学生的功底也很突出。这就引发我的一个思考,作文需要准备吗?现在有些学校会让学生准备几个材料,不论考试的题目如何,套上去就行。所以我们在改这类作文时经常会感到一些学生的作文拼凑痕迹明显,主题生拉硬拽。的确,学生的文笔很好,修辞的运用很精彩,但这类的作文好吗?这篇作文很明显就是一篇准备过的作文,拼接的痕迹极明显。学生本身具有很好的文笔,但由于拼接却使文章的根本逻辑出现了巨大错误。作文是无法准备的,积累绝不是准备几个材料,然后如贴标签般一一贴上去。我从来不认为作文教与不教一个样,我认为如果让学生有了丰厚的积累,有了对语文的兴趣,无需你教太多少技巧,自然就能写出好作文来。而积累在平时教师的培养,不是教几个语段,而是激发他的兴趣,让他有兴趣去阅读,去感受。

            作文源于生活,但关注生活却是一个大课题。学生是否在关注自己已走过无数次的校园,是否关注自己身边人的喜怒哀乐,是否关注生活中每一个微小的细节,都是作文中宝贵的积累。积累源于生活,但高于生活,引导学生去关注生活是我们的职责。

            又想起前一段时间从近年的中考作文题引发的一段讨论,放在最后,作为补充:

          

    河北 许艳春(1372899121) 2012/3/29 11:29:47
    脱离了生活的语文是一条风干的咸鱼   
    教研室  袁源(915859632) 2012/3/29 11:29:49
    三年题目:09 品味时尚;10 绿色生活;11 拒绝平庸
    弘光徐志耀(953024281) 2012/3/29 11:31:13
    看到这几个题目,忽然想到了在人民听睦建平老师说的一句话,初中生学阅读是学作品好在哪里,高中生学阅读则是学为什么作者会这样写。层次的不同在作文题中也表现出来了。
    教研室  袁源(915859632) 2012/3/29 11:33:11
    这很正常呀,人的思维发展本来就是由感性逐步理性的嘛。
    教研室  袁源(915859632) 2012/3/29 11:34:09
    这不是层次问题,是阶段问题。两个阶段学生的认识水平也会各有层次高下的。
    河北 许艳春(1372899121) 2012/3/29 11:35:25
    初中生在学习进山,高中生不仅要能进,还要能出,要能站在山外看山。这就要提升高度。   
    教研室  袁源(915859632) 2012/3/29 11:36:49
    其实这是个过程,就是我感觉到的吗,相当于参禅:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水。小学和初中在第一参悟阶段;高中在第二参悟阶段;到第三阶段,就要看各自灵份了。
    教研室  袁源(915859632) 2012/3/29 11:37:34
    不要以为第二阶段就比第一阶段高明,弄不好,就真的“2”
    教研室  袁源(915859632) 2012/3/29 11:38:16
    有时第一阶段往往是起初的原生态的最本质的最接近的状态。
    河北 许艳春(1372899121) 2012/3/29 11:38:34
    嗯,那得看怎么入怎么出。   
    教研室  袁源(915859632) 2012/3/29 11:38:41
    往往用词不当,抱歉!
    教研室  袁源(915859632) 2012/3/29 11:40:34
    能把第一阶段做好的人,比第二阶段的平庸者强得多啊。因为最终伴随人的是一种感性的力量,这种力量更长久呢。
    教研室  袁源(915859632) 2012/3/29 11:41:27
    所以,很多大家,想丰子恺他们,专拣儿童多处行
    河北 许艳春(1372899121) 2012/3/29 11:45:26
    其实跟阶段没关系,重要的是我们所有的教学行为是否合道在道。   
    教研室  袁源(915859632) 2012/3/29 11:46:04

    教研室  袁源(915859632) 2012/3/29 11:46:21
    把自己的事做好,要紧!


     

    时间:2012-06-05  热度:564℃  分类:考试交流  标签:

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    有 1 个评论

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      徐志耀

      现在考试本身就僵硬,学生的考场作文也出现了很多问题。这篇文字确如志耀所说:除逻辑之外,雕琢痕迹太强。至少倒数第二段那句人们的评价:“你画得真好啊,带着一种生命的力量呢!”,就让我就没转过弯来,这也太牵强了吧!但从考试角度来说,我的学生能写出这种考场作文,也不错了,至少第二段还有《荷塘月色》的痕迹,但是第四段那句开头的话不要。