• 探究文字的感人力量——《海燕》教学设计与解读

      [我解读] 《海燕》是一篇经典的课文,也是多年来我们公开课的常用教例。但是我常常发现一个奇怪的现象,越是教学经典的东西,我们的教学在学生的心中留下的痕迹就越少。我想问一下各位老师,今天的我们有几个人能够回忆起自己学习《海燕》时的内容。我注意到一个奇怪的现象,我可以记起文章的内容,经典的字句,但老师教的东西却几乎根本记不起了。 为什么会发生这样的情况...

    时间:2011-03-15  热度:747  分类:教学研究  标签:

  • 《三峡》的文字之美

    《三峡》作为《水经注》中的名篇,开启后世山水文写作之先河。明人张岱曾言:“古人记山水手,太上郦道元,中古柳子厚,近时袁中郎。”郦道元无疑是开启山水散文的大师。那么他的文章究竟有哪些动人之处呢?其文章的文学价值究竟体现在哪里?通过对《三峡》一文多次的教学,我从中得出了一些感悟,在这里供大家讨论。 一、齐整中不失变化的节奏韵律。作者身处骈文盛行的南北朝,文字...

    时间:2010-12-07  热度:458  分类:课堂内外  标签:

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