• 主题阅读(十六)自然的智慧

    本期阅读所选取的文章,均表现了自然中智慧。本期主题阅读刊于2013年7月12日1832期。 经典重读: 人生的极昼 薛峰 如果给你一个选择题,让你选择:南极考察人员在南极生存的最大威胁是什么?冰川、寒冷?还是食物、极昼? 相信很少有人选择极昼。毕竟在大家的意识里,在南极,皑皑的冰川、极度的寒冷和急缺的食物一定是考察人员面临的最大挑战。但事实上,南极考察人员的最大挑战...

    时间:2014-01-13  热度:257  分类:文化热点  标签:

  • 主题阅读(十五)自然与人文

        本期所选择的文章表现了自然之中的人文精神。本期阅读刊于《时代学习报》2013年6月14日第1812期。 异域采风: 欧洲结束之处,非洲便开始了(节选) (法)让·德科拉 西班牙人将自己的历史书写在最奇异的羊皮纸上,即伊比利亚半岛上。 在地球仪上,西班牙的地形就已经够特别的了。她位于旧大陆最西端,形成由此出发去发现新大陆的岬角,单单这样说不够。她的形...

    时间:2014-01-13  热度:190  分类:文化热点  标签:

  • 主题阅读(十四)自然与人

    自然之美来自我们的内心,来源于我们心中的爱。本期主题阅读刊于2013年5月3日1782期。 经典重读 咏物篇(节选)  张晓风 柳 所有的树都是用“点”画成的,只有柳,是用“线”画成的。 别的树总有花、或者果实,只有柳,茫然地散出些没有用处的白絮。 别的树是密码紧排的电文,只有柳,是疏落的结绳记事。 别的树适于插花或装饰,只有柳,适于霸陵的折柳送别。 柳差不多已经...

    时间:2014-01-13  热度:171  分类:文化热点  标签:

  • 主题阅读(十三)自然的瞬间之美

        自然的美就在瞬间,但这一瞬间可以成为永恒。或留存于心中,也可以在时间永存。本期主题阅读刊于《时代学习报》2013年4月5日1762期。    域外采风: 瑞士(节选) 朱自清 瑞士有“欧洲的公园”之称。起初以为有些好风景而已;到了那里,才知无处不是好风景,而且除了好风景似乎就没有什么别的。这大半由于天然,小半也是人工。瑞士人似乎是靠游...

    时间:2014-01-13  热度:296  分类:文化热点  标签:

  • 主题阅读(四)寻找自己的生活

        我们应当如何生活?这是一个困扰了许多人多年的问题。也许我们都应当问自己——你是否学会了生活?在这里,三位作家从自己的生活出发,展现了他们各自对生活的态度。(本文刊于《时代学习报》10月7日本学年第6期) 名家新作: 有些事,只能一个人做 龙应台 有些事,只能一个人做;有些关,只能一个人过;有些路啊,只能一个人走。人生其实就像一条从宽阔的平原通...

    时间:2011-10-05  热度:370  分类:文化热点  标签:

  • 主题阅读(二)城市、自然、生活

    (不同的地方有不同的风景,不同的风景有不同的生命。无论是城市、还是自然,或是未来,他们或如饱经风霜的老人,皱纹中深藏着一个时代的记忆;或如朝气蓬勃的少年,目光中充满对未知世界的憧憬。这里的三篇阅读同样是我为《时代学习报》所作的主题阅读,我选择了三篇与自然生活风景有关的文章,也希望展现三种不同的自然生活观) 经典重读: 南京(节选) 朱自清 南京是值得留连...

    时间:2011-07-12  热度:536  分类:编读互动  标签:

  • 《喂——出来》中的哲理思考

    “喂——出来”是日本短篇小说家星新一的代表作,集中体现了他“洞悉人性,以精简的结构、新奇的创意、流畅的对话,简洁有力地描绘出人生百态”的写作风格。在教学此文时,我自然联想起了本文的一些情节与《敬畏自然》一课的相似性,并进而发现其中蕴含的一些有关人与自然的哲理思考。 一、对于自然的认识。在文中,那个黑洞是文中最主要的幻想部分。文中是如此描写它的:“人们却有一种深...

    时间:2011-05-14  热度:648  分类:教学研究  标签:

  • 归来的不仅仅是大雁——《大雁归来》课文研读

      《大雁归来》是一首优美的散文诗,在文中凝聚了作者对自然、对生命、对人生深刻的思考。而作者思考的出发点就是将大雁作为大自然生命中的一个平等的成员来看待,而非可以任意掠夺的对象。正如《敬畏自然》一文中所说的,自然界中的任何生命都是“宇宙智慧的创造物”“宇宙之美的展示者”,大雁也是一样具有智慧与美的生物。而我们分析文章,也正应当从这两个角度入手,看看作者...

    时间:2011-05-12  热度:755  分类:教学研究  标签:

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